ORGANIZACJA PRACY SP NR 50
od dnia 15 marca 2021 r.
Decyzją władz RP z dniem 15 marca 2021 r. (do dnia 28 marca 2021 r.) zostaje przedłużone zawieszenie stacjonarnych zajęć dydaktyczno-wychowawczych w klasach IV-VIII w szkołach podstawowych na terenie całego kraju, natomiast klasy I-III kontynuują stacjonarny tryb nauki.
W związku z powyższym, od dnia 15 marca 2021 r. Szkoła Podstawowa nr 50 we Wrocławiu będzie funkcjonowała w następujący sposób:
- I - III funkcjonują w trybie stacjonarnym, z możliwością korzystania ze świetlicy szkolnej oraz z obiadów;
- IV - VIII funkcjonują w oparciu o zdalne nauczanie z wykorzystaniem platformy MS Teams oraz dziennika elektronicznego;
- realizowane są stacjonarne zajęcia sportowe dla uczniów oddziałów sportowych, będących zawodnikami UKS Koral;
- organizowane są stacjonarne konsultacje przedegzaminacyjne dla uczniów klas VIII;
- uczniowie klas IV-VIII z uwagi na niepełnosprawność lub brak możliwości realizowania zajęć on-line w miejscu zamieszkania mogą korzystać z komputerów i niezbędnego sprzętu znajdującego się w Szkole w czasie zaplanowanych dla danego oddziału klasowego zajęć on-line (kl. IV-VIII).
Szczegółowe ustalenia dotyczące funkcjonowania Szkoły w warunkach zagrożenia epidemicznego i ewentualne zmiany w obowiązujących procedurach lub organizacji pracy będą na bieżąco publikowane w e-dzienniku.
Dyrekcja Szkoły
Podstawa prawna:
Rozporządzenie MEiN z dnia z dnia 11 marca 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. 2021 poz. 448)
Podaruj dzieciom czekoladowe święta!
Zespół Nauczycielek świetlicy w Szkole Podstawowej nr 50
we Wrocławiu
zaprasza wychowanków świetlic i ich opiekunów
do udziału w
I MIEJSKIM KONKURSIE PLASTYCZNYM „MegaPrzygody Psotnika
jak Psotnik wita wiosnę?”
Cele konkursu:
- rozbudzanie kreatywności i twórczej inwencji u dzieci
- wzmacnianie wiary we własne możliwości
- budzenie zainteresowania różnymi technikami plastycznymi
Warunki uczestnictwa:
- w konkursie uczestniczą TYLKO wychowankowie wrocławskich świetlic szkolnych, którzy biorą udział w programie Fundacji Orange MEGAMISJA (klasy 1-3)
- uczestnik dostarcza pracę w formie płaskiej lub trójwymiarowej,wykonaną dowolną techniką plastyczną na adres organizatora /pocztą lub osobiście/
- prace konkursowe będą oceniane w dwóch kategoriach: praca płaska i praca przestrzenna
- z jednej placówki mogą być dostarczone 3 prace konkursowe,które należy opisać komputerowo i podpiąć na odwrocie pracy
 Konkurs Psotnikk (2).pdf | [ ] | 157 kB |
Sukces naszego ucznia w zawodach Olimpiady Matematycznej Juniorów!
Mamy kolejny powód do radości i dumy!
Uczeń klasy VIII E Karol Bednarek zakwalifikował się zawodów trzeciego stopnia XVI Olimpiady Matematycznej Juniorów. Jest to olbrzymi sukces naszego ucznia, który znalazł się w elitarnej grupie najlepszych matematyków w kraju.
Gratulujemy sukcesu i trzymamy kciuki za naszego reprezentanta, który już 20 marca przystąpi do zmagań w części trzeciej XVI OMJ .
Szkolny organizator OMJ
Alicja Stęclik-Piotrowska
SOLIDARNOŚĆ.PODAJ DALEJ!
Szanowni Państwo, nasza szkoła chętnie włącza się w działania mające na celu zapobieganie wykluczeniu oraz walce z mową nienawiści.
Chcemy by każdy Uczeń czuł się w szkole bezpieczny i akceptowany.
Budujemy w szkole atmosferę szacunku i otwartości na drugiego człowieka poprzez prowadzenie zajęć,włączanie się w projekty miejskie takie jak Sztafeta przeciwko mowie nienawiści. Od kilku lat w naszej szkole gości też wystawa Wielokulturowi Wrocławianie, opowiadająca historię ludzi z różnych kręgów kulturowych, którzy postanowili związać swoją przyszłość z Wrocławiem.
Organizujemy również Dolnośląski konkurs plastyczno – literacki pt. ,,Więcej Nas łączy niż dzieli”.
W tym roku nasza szkoła przystąpiła do programu Solidarność. Podaj dalej współorganizowanego przez Fundację Szkoła z klasą.
Program Solidarność. Podaj dalej! to projekt realizowany międzynarodowo od 2016 roku równolegle we Francji, Chorwacji, Hiszpanii i Polsce. Opiera się na prostym pomyśle przypominającym ideę „wiadomości w butelce”.
Solidarność. Podaj dalej! Daje młodym ludziom impuls do refleksji na temat różnorodności społecznej, różnych form wykluczenia, uczy analizowania obrazów, budzi ciekawość i zainteresowanie innymi, rozwija krytyczne myślenie i wyobraźnię, uczy wypowiadać się i dzielić się przemyśleniami, analizować własne uprzedzenia i stawiać im czoło.
Podczas zajęć uczestnicy analizują zdjęcia i odkrywają, że istnieje więcej niż jedna interpretacja fotografii.
Pod koniec programu uczniowie redagują i wysyłają kartki z wiadomością do losowo wybranych osób z przekazem solidarności, przyjaźni i szacunku dla każdego człowieka.
Program będzie realizowany w ramach zajęć świetlicowych oraz na lekcjach edukacji dla bezpieczeństwa.
Edyta Podalak, Małgorzata Kiwior